并发现即使是答案也在进化

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回想大学第一期学术会议时,原因之一是我们要接受(至少)三年全时教育

事物我们必须反射 时硬和我们允诺, 时间会变硬做学生护士难最长的年份之一 长时工作 所有移位模式

bob体育app 下载ios教者对学生减员率的反应

"你必须有一个'原因',它最好有'好'

等长冬到来 第二年蓝调在我的组别中设置时, `为什么'似乎是实践通道回声大学和社交媒体一群同龄人拒绝留下任何人 — — 利用我们一年前为相互支持而共同作出的承诺

学生护士很容易感到孤单一年中这个时间,我的组员都投到县的每个角落, 常由他们自己处理除考试外,新年前我见不到同龄人远道而来的人 结交友情 带我们渡过难关

当我开始这个学位时, 当我开始思考为什么我想回大学并最终做护士时, 社会方面甚至不在我的雷达上我是一个成熟学生有我初等学士级的uni朋友 我只是想做这份工作现在同龄人将构成我原因的一大部分

最难解的症结是-你一定有 '原因',最好有'原因'

护理难学生护士自然减值统计引用10%至25%不毕业位数并继后,五分之三上NHS自然有各种因素参与其中, 但我认为大学离校者感到准备不足是一个因素问题不是个人教程推入的程度,你必须想要

并带回恐怖事物-少想它今年护理申请少16%

护士在过去几年里有很多媒体率先在大流行病期间提升英雄身份,使他们几乎无法实现圣洁数字之后他们被拖上媒体要求为支付而罢工或为大学平均离校者画一幅启发性或吸引性图像-生死责任,

我猜我剩下的问题 是我们如何启发人们做护士如何说服人们关心我没有答案,我不认为 人做这个时刻时间bob体育app 下载ios以学生身份,我们彼此商谈为何想成为护士并发现即使是答案也在演化怀疑当前社会-经济环境是否会培养年轻人想在高等教育中花那么长时间去工作,

对我来说,我想所有这一切背景 政府计划提高位数三分之一 未来5年雄心勃勃计划帮助解决劳动力危机何人填充空格?

bob苹果Lucy Allen是普利茅斯大学二年级成人和心理健康护理学生和2023-24护理时报学生编辑

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